de João Nuno Tavares
Este livro foi projetado para apoio aos professores de ensino básico, seguindo as indicações das Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para os 1.º, 2.º e 3.º ciclos (Despacho n.º 8209/2021, de 19 de agosto), a entrar em vigor a partir do ano letivo de 2022/2023, no que respeita aos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade. O livro foca-se essencialmente nos temas indicados para o 1.º ciclo, e tem como principal objetivo iniciar a literacia estatística desde os primeiros anos de aprendizagem, logo que os alunos vão tomando conhecimento de dados (estatísticos) através das redes sociais e meios de comunicação. Propõe-se, por isso, a “realização de pequenos estudos envolvendo variáveis qualitativas e quantitativas discretas, percorrendo as diferentes fases de uma investigação, bem como a análise de gráficos e infográficos reais que se encontram em publicações ou nos media e que as crianças devem ser capazes de ler e apreciar criticamente”. Destaca-se ainda a valorização do raciocínio probabilístico a partir do 3.º ano. A formulação de questões incide inicialmente em características qualitativas, ampliando-se no 4.º ano a características quantitativas discretas. Dedicou-se um cuidado especial, quer na escolha das tarefas, quer na linguagem utilizada, que deverá ser adaptada pelo professor ao perfil dos seus alunos, adequando-a ao estado de desenvolvimento cognitivo da criança e, ao mesmo tempo, estimulando o processo de concentração que a criança deverá adquirir gradualmente para interiorizar conceitos e ter tempo para os assimilar e praticar.
Ano de edição: 2022
Dimensões: 170 x 240 x 7 mm
Páginas: 96
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